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赛菲分享:校园新风系统空气治理解决方案

2020-11-11 14:12栏目:创业
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大自然环境里,空气中二氧化碳的正常含量是0.04%(400 PPM),大城市校园周边有时候达到500 PPM。高校教室没有人的情况下,二氧化碳浓度一般在500到700 PPM左右。如果校园高于PM2.5浓度的环境中,其呼吸系统疾病的发病率显著增加,长此以往学生容易患上慢性呼吸系统疾病。校园新风系统引入的空气需要经过层层净化,例如通用空气搭载H13级别的高效过滤器,可高效过滤PM0.3、PM1.0、PM2.5,而最难捕获的PM0.3净化效率更是高达99.99%,室外进来的病菌、气溶胶、粉尘等细颗粒物都能高效拦截,让学生呼吸到的每一口空气都是洁净的。
 
 
小编走访多地校园表示:学校不同于一般公共场所,校园中的许多空间面积更小、人员密度更大、停留时间更久、人群抵抗力更弱,一直以来都是室内空气污染的“重灾区”。二氧化碳超标、缺氧严重,影响孩子学习效率;PM2.5、扬尘、甲醛等,危害孩子呼吸道健康;病毒、细菌繁殖快,增加孩子感染疾病风险。如今,让人惶恐不安的新冠病毒,气溶胶,飞沫传播,防不胜防。
 
 
 
 
众所周知,教室人员密集,空气流通速度缓慢,二氧化碳被呼出后容易集聚,使空气当中的氧气含量下降,CO2含量显著提升,而这容易造成大脑缺氧、呼吸困难等问题,影响学生身体健康和学习效率。而且甲醛污染物的扩散挥发并不会在某一个时间点突然结束,其挥发过程非常长,如果处理不当,极容易发生甲醛超标事件,使孩子产生皮炎、哮喘、过敏、头痛等中毒症状,污染量到达一定水平,甚至会造成不可逆的终身伤害。值得一提的是,如果你担忧机器运行噪音大会影响孩子,那大可不用担心,像通用空气新风系统噪音可低至30多分贝,如窃窃私语般(人正常的交谈是60分贝左右),完全不会影响学生学习。